美国的教育行业有多发达_CSS学习

资料来源：网络整理时间：2023/3/4 2:25:55 共计：3606 浏览

美国的教育行业有多发达？

感谢邀请！美国的教育目标和理念和我国的教育目标理念还是有很多区别的，综合起来大约有以下几个特点。 1．重视对公民意识的培养 2.重视学生的个性发展,培养学生的自信心. 3.重视学生批判性思维,发现问题及解决问题能力. 4.注重学校与生活,与社会的联系,为学生提供职业训练和个人发展的机会，使其能适应不断变化的职业和家庭模式。这些教育特点在我国并没有普遍推广，只有个别学校或老师主张这样的教育理念，这主要还是因为大多数家长对教育的方式和理念的认识上不足以推动社会的教育新概念需求。

我就说说中学的教育差别吧！

1、学分制。大家都知道我们大学是实行学分制的，仅仅是大学开始实行的学分制，而人家美国从中学就开始实行学分制了，所谓学分制是每门课每周按时上课，修满一年，考试及格，即可获得1学分。修满一定学分即可毕业。这种学分制能极大推动学生学习的自主性及主动性。

2、智商高低分组学习。美国从中学就开始按智力测验实行智商高低的分组学习制，如果是在我国推行估计有不少家长以歧视为由反对。

3、初二起开始选修和必修课。初一时混合课程，初二开始分为选修和必修，这在我国是大一时混合，大二起选修必修（个别学校非此标准为例外），在我国中学时期对课程的主次是以主课副课来区分的，并没有结合学分制规定为选修和必修，起标准定性上要弱一些，我国副课不及格是没多大学业上的障碍。美国选修课也是要认真学习的。

4、课本教材的自由性。美国中小学没有全国统一编写的教材，教材一般都是由专门的公司编写的，由各学区的教育委员会负责选取。这就导致各州区的课本教材都有区别，各有特色，学生所学的内容贴近自己的生活，学起来也更有兴趣。

5、美国对学生鼓励较多，批评较少。他们鼓励学生敢于提问，敢于亮出自己的观点。教学中，教师不强调统一的标准答案，相反，鼓励学生有不同答案。在这种教育思想指导下，美国学生上课轻松愉快，积极举手提问，踊跃发言辩论，善于独立思考，勤于动手，富于创见。美国学生具有充分的、坚定的自信心，这种自信心形成需要一定环境，美国学校所特有的氛围，则是滋生、培植这种自信心的良好土壤。

6、美国的中小学不但要求学生掌握老师传授的知识，而且更注重培养他们的学习能力、动手能力、解决问题的能力和独立思考的能力，让他们最大限度地发挥自己的想像力和创造力。

7、美国的中、小学校普遍重视体育和艺术教育。运动场既大且多，大小球类活动俱全；艺术教育的设备设施配套、齐全，文艺活动是他们的强项。

8、美国教育的另一大优点是家长的高度参与。在美国，公立学校由学区管理，管理学区的教育委员会由民选产生，即家长有权选择由谁来监管学校。

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